Современные тенденции развития российского образования требуют иного понимания профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников, быстрой реакции на происходящие изменения, умения правильно определять направления деятельности, обеспечивающие успех в ближайшем будущем.

Для того чтобы помочь учителю стать профессионалом и решать задачи, поставленные государством и обществом, необходима определённая система сопровождения профессионального роста педагога, пронизывающая все уровни: школьный, муниципальный, региональный.

В нашем районе система методического сопровождения педагогов организуется исходя из анализа выявления профессиональных затруднений и запросов педагогов. Эти данные позволяют методистам муниципальной службы запланировать деятельность по сопровождению повышения квалификации педагогов с учётом всех потребностей, интересов и актуальных направлений развития системы образования.

В соответствии с планом работы  методического центра управления образования 21 мая прошли итоговые заседания РМО. Методическое объединения подвели итоги и определили перспективы работы на новый учебный год.