07:53
Районный семинар директоров «Функциональная грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра»

16 марта 2023 года в МОУ «СОШ №14 города Пугачева имени П.А. Столыпина» проведен районный семинар директоров «Функциональная грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра». На семинаре присутствовали: заместитель начальника управления образования Е.А. Сенновская, консультанты и методисты методического центра управления образования, руководители и заместители образовательных организаций Пугачевского муниципального района, ветераны педагогического труда, родители и обучающиеся школы.

В рамках семинара представлены доклады из опыта работы:

- «Функциональная грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра» (докладчики: Кириллова М.В., зам. директора по УВР, Казгунова Т.В., зам. директора по УВР, Башмакова Л.М., зам. директора по ВВВР);

«Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей» (педагог-психолог С.В. Дементьева)

- «Развитие креативности учащихся старших и средних классов – важнейший компонент функциональной грамотности в условиях подготовки и участия команд во Всероссийских фестивалях разной направленности» (Ипатова С.В. и Денисова Л.В., учителя русского языка и литературы)

Учителя предметники продемонстрировали опыт работы по следующим направлениям функциональной грамотности:

Читательская грамотность

- Бинарный урок математики и русского языка «Обобщение изученного по теме: Имя числительное» /Кадникова Т.В., учитель математики и Дубовицкая О.П., учитель русского языка и литературы, 6 «А» класс/;

- Брейн – ринг «Имя Победы» /Харченко Н.П., учитель истории и обществознания, 8 «А» класс/;

- Интегрированный урок «Компетенции ФГ в изучении поэзии» /Газизова О.И., учитель русского языка и литературы и Маркина О.А., учитель информатики, 8 «Б» класс/.

Математическая  грамотность

- «Метод мини проектов на уроках геометрии» /Ларина О.С., учитель математики, 7 «А» класс/;

- «Конструируем и программируем жирафа» /Павлова Е.Ю., учитель математики и информатики, 3 «А,Б,В» классы/;

- «Решение практико – ориентированных задач» /Садчикова О.И., учитель математики, 9 «А» класс/.

Финансовая грамотность

- «Банковская система» - урок – практикум. Подготовка к ОГЭ. /Тутунова Е.В., учитель истории и обществознания, 9 «А» класс/;

- Интегрированный урок математики и финансовой грамотности. «Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. Закрепление» «Какие бывают покупки?»/Кочеткова Н.Н., учитель начальных классов, 2 «А» класс/

Естественнонаучная  грамотность

- Урок окружающего мира: «Человек исследует космос»/Бадалбаева И.П., учитель начальных классов, 1 «Б» класс/;

- Интегрированный урок русского языка и окружающего мира. «Использование слов синонимов, антонимов». «Животные леса»

/Жиляева Л.Ю., учитель начальных классов, 2 «Б» класс/;

- «Размножение и происхождение земноводных. Значение земноводных»/Старикова О.А., учитель биологии, 7 «Б» класс/;

- Практическая работа  «Жесткость воды и способы ее устранения»/Чугунова М.В., учитель химии, 9 «Б» класс/.

Креативное мышление

- Квест - игра «Великие географические открытия» /молодые специалисты: Дедерер П.С., учитель истории и обществознания и Артемов Е.Н., учитель географии, 6 «Б», 8 «Г», 11 «А,Б» классы/;

- «Развитие креативного мышления в обучении английскому языку» (Лавринкевич – Малинская Я.Б., учитель английского языка и обучающиеся 11 «А» класса (Малинский Н., Володина Д., Гулиева А., Биняева Д.)

- «Приемы формирования ФГ средствами физической культуры на занятиях внеурочной деятельности» /Бикбаева А.Т., учитель физической культуры, 1 «А,Б,В» классы/;

- «Русская лапта, как одно из средств формирования основных физических качеств» /Волков П.А., учитель физической культуры, 3 «А» класс/.

Актив первичного отделения РДДМ «Движения первых» Рудакова Виктория, Ерошенко Екатерина, Валиводзь Милана, Чупикова Арина и Шитова Алина, обучающиеся 11 «А» класса/руководитель Т.В. Фролова, педагог-организатор/, подготовили и провели интерактивную игру «Игры разума» на развитие креативного мышления. Игра стимулирует желание проявлять инициативу, отстаивать свою точку зрения, развивает общую эрудицию, тренирует внимание и наблюдательность.

Участникам семинара были представлены творческие номера: ансамбль барабанщиц/руководитель И.В. Глазунова/и команда «Единство непохожих»/руководители С.В. Ипатова и Л.В. Денисова/.

В завершении семинара были подведены итоги работы по образовательному маршруту каждой группы, проведена рубрика «свободный микрофон», коллектив школы отмечен благодарственными письмами управления образования.

 

Просмотров: 146 | Добавил: pug-ooucozru | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
avatar