07:53 Районный семинар директоров «Функциональная грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра» | |
16 марта 2023 года в МОУ «СОШ №14 города Пугачева имени П.А. Столыпина» проведен районный семинар директоров «Функциональная грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра». На семинаре присутствовали: заместитель начальника управления образования Е.А. Сенновская, консультанты и методисты методического центра управления образования, руководители и заместители образовательных организаций Пугачевского муниципального района, ветераны педагогического труда, родители и обучающиеся школы. В рамках семинара представлены доклады из опыта работы: - «Функциональная грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра» (докладчики: Кириллова М.В., зам. директора по УВР, Казгунова Т.В., зам. директора по УВР, Башмакова Л.М., зам. директора по ВВВР); - «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей» (педагог-психолог С.В. Дементьева) - «Развитие креативности учащихся старших и средних классов – важнейший компонент функциональной грамотности в условиях подготовки и участия команд во Всероссийских фестивалях разной направленности» (Ипатова С.В. и Денисова Л.В., учителя русского языка и литературы) Учителя предметники продемонстрировали опыт работы по следующим направлениям функциональной грамотности: Читательская грамотность - Бинарный урок математики и русского языка «Обобщение изученного по теме: Имя числительное» /Кадникова Т.В., учитель математики и Дубовицкая О.П., учитель русского языка и литературы, 6 «А» класс/; - Брейн – ринг «Имя Победы» /Харченко Н.П., учитель истории и обществознания, 8 «А» класс/; - Интегрированный урок «Компетенции ФГ в изучении поэзии» /Газизова О.И., учитель русского языка и литературы и Маркина О.А., учитель информатики, 8 «Б» класс/. Математическая грамотность - «Метод мини проектов на уроках геометрии» /Ларина О.С., учитель математики, 7 «А» класс/; - «Конструируем и программируем жирафа» /Павлова Е.Ю., учитель математики и информатики, 3 «А,Б,В» классы/; - «Решение практико – ориентированных задач» /Садчикова О.И., учитель математики, 9 «А» класс/. Финансовая грамотность - «Банковская система» - урок – практикум. Подготовка к ОГЭ. /Тутунова Е.В., учитель истории и обществознания, 9 «А» класс/; - Интегрированный урок математики и финансовой грамотности. «Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. Закрепление» «Какие бывают покупки?»/Кочеткова Н.Н., учитель начальных классов, 2 «А» класс/ Естественнонаучная грамотность - Урок окружающего мира: «Человек исследует космос»/Бадалбаева И.П., учитель начальных классов, 1 «Б» класс/; - Интегрированный урок русского языка и окружающего мира. «Использование слов синонимов, антонимов». «Животные леса» /Жиляева Л.Ю., учитель начальных классов, 2 «Б» класс/; - «Размножение и происхождение земноводных. Значение земноводных»/Старикова О.А., учитель биологии, 7 «Б» класс/; - Практическая работа «Жесткость воды и способы ее устранения»/Чугунова М.В., учитель химии, 9 «Б» класс/. Креативное мышление - Квест - игра «Великие географические открытия» /молодые специалисты: Дедерер П.С., учитель истории и обществознания и Артемов Е.Н., учитель географии, 6 «Б», 8 «Г», 11 «А,Б» классы/; - «Развитие креативного мышления в обучении английскому языку» (Лавринкевич – Малинская Я.Б., учитель английского языка и обучающиеся 11 «А» класса (Малинский Н., Володина Д., Гулиева А., Биняева Д.) - «Приемы формирования ФГ средствами физической культуры на занятиях внеурочной деятельности» /Бикбаева А.Т., учитель физической культуры, 1 «А,Б,В» классы/; - «Русская лапта, как одно из средств формирования основных физических качеств» /Волков П.А., учитель физической культуры, 3 «А» класс/. Актив первичного отделения РДДМ «Движения первых» Рудакова Виктория, Ерошенко Екатерина, Валиводзь Милана, Чупикова Арина и Шитова Алина, обучающиеся 11 «А» класса/руководитель Т.В. Фролова, педагог-организатор/, подготовили и провели интерактивную игру «Игры разума» на развитие креативного мышления. Игра стимулирует желание проявлять инициативу, отстаивать свою точку зрения, развивает общую эрудицию, тренирует внимание и наблюдательность. Участникам семинара были представлены творческие номера: ансамбль барабанщиц/руководитель И.В. Глазунова/и команда «Единство непохожих»/руководители С.В. Ипатова и Л.В. Денисова/. В завершении семинара были подведены итоги работы по образовательному маршруту каждой группы, проведена рубрика «свободный микрофон», коллектив школы отмечен благодарственными письмами управления образования.
| |
|
Всего комментариев: 0 | |